Anlatmak istediğim karışıklık;üslup farklılığı ya da bir çok mimari akımının varlık göstermesi değildi.Tabiki kendimizi yakın bulduğumuz mimari akımdan bahsedeceğiz mimarlık hayatımzda, ki gercek birer mimar olabilirsek.anlatmak istediğim su an ki mimarlık eğitiminde daha işin başında olan ve pek de bir şey bilmeyen mimarlık öğrenceilerinin iyi yönlendirilememesi.Daha açık şekilde anlatmam gerekirse bir proje dersinde yapıya ağırlık verin önce araziyi, çözümlemeleri halledelim diyen bir hoca ile tasarım mimarktır ondan sonra teknik konular araştırılır ve çözulur diyen bir hocanın birlikte aynı öğrencilere yüklenmesi.Bence her konuya ayrı dönemlerde ağırlık verilse herkes kendi doğrularını daha rahat bulur
